jueves, 2 de junio de 2011

PRODUCTO 10: DISEÑO DE LA SITUACION PROBLEMA

Situación Problema de Primer Grado
BATALLA DEL 5 DE MAYO DE 1862
ENIGMA:

¿Cuál fue la importancia de la batalla del 5 de mayo de 1862?
¿Cuál fue el motivo de la batalla de Puebla?
PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS?


¿Quiénes lucharon en la batalla del 5 de mayo de 1862?

¿Cómo celebran la batalla del 5 de mayo en el lugar donde vives?

Sabes ¿qué países lucharon en esta batalla?

¿Por qué fue la batalla en la ciudad de Puebla?
CONCEPTOS:

     Batalla
     Lucha
     Victoria
     Celebrar
FUENTES DE CONSULTA:

     Libro de texto
     Libros del Rincón
     Diccionario
     Imágenes
     Internet
CONSIGNA:

·         Organizar una excursión guiada al Cerro del Borrego (lugar en el que se gestó una lucha contra el ejército francés).
·         Que el alumno observe los vestigios que se encuentran a su alrededor,
·         Plantearle preguntas como: ¿qué observan?, ¿ya conocían este lugar?, ¿qué les han platicado sobre el lugar?, ¿les guastaría saber qué sucedió hace mucho tiempo?.
·         Lectura del libro del rincón “La Batalla del 5 de mayo: Ayer y Hoy”.
·         Representaciones o escenificaciones de la Batalla de Puebla.


APRENDIZAJES ESPERADOS:


Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la conmemoración de la Batalla de Puebla.

PRODUCTO:


Realizar un mural con imágenes elaboradas por los alumnos.
Biografías de los personajes principales que participaron en tu entidad.


EXPOSICIONES

·         Mural
·         Representaciones

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